[笔趣阁信息]:bqg.info 超级好记!

很快,一行人来到门口,教室里坐着十几个小学生,男女都有。

“周老板,剩下的就交给您了!”

“好,那就开始了!”

周乐走进教室。

“小朋友们,大家好啊!”

和孩子们简单聊了几句后,他拿起粉笔,在黑板上写下歌词。

“来,我唱一句,大家跟我唱一句,好不好?”

“爸爸的爸爸叫什么?”

“爸爸的爸爸叫什么?”

周乐一句一句地带,孩子们跟着唱。

“爸爸的爸爸叫……”

一遍又一遍,唱得越来越整齐。

其实,他今天来就是为了录这首歌。

前两天吉米仔汇报,摇摇车和弹珠机已经研发完成。

现在已经开始试生产,样机也按他的要求做出来了。

这时他才想起来,摇摇车上的背景音乐还没准备。

刚好那天和蒙老师见面。

顺口问了下她教书的情况,第二天就联系了校长。

捐了十万之后,他提出想借学校帮忙录个音。

校长一听是这种事,加上又有捐款在前,立马答应下来。

下午就问了音乐老师,然后召集了十几个有基础的孩子。

通知周乐,一切都已准备妥当,就在今天。

刚录完一首,他又陆续进了几首。

比如数字哥、外语字母歌、两只老虎、小燕子这些。

都是后来在摇摇车上经常听到的旋律。

这类歌曲其实还有很多,但考虑到小学生们的实际情况。

不可能一次录完,也无需所有人一起参与。

中间中途休息了一次,总共录了两个小时左右便结束了。

最后,还让每个小朋友各自唱了几句,并留下了他们的资料。周乐打算之后找一位专业的音乐制作人合作。

看看这些儿歌的效果,再从这些孩子中挑选几个音色出色的小歌手。

专门录制一些需要单人、双人,或者多人合唱的版本。

接着,就给这些小朋友每人发了一份小礼物和一个红包。

毕竟人家来了,不能白忙活一场。

之后,可能还会再请其中几个来,不是吗?

临走前,校长特地找到他。

希望等这些儿歌制作完成后,能给学校一份。

这位校长也挺有眼光的,他在外面听了不少时间!

周乐录的这些儿歌,以前从未出现过。

用于低年级孩子的启蒙教育,非常合适。

周乐自然答应。没有校长的帮忙,这次录音也不可能这么顺利。

“怎么了?”

𝙱Q🅖.𝐼nfo

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