“我虽执教多年，阅文无数，但像《师说》这般兼具思想性与文学性的佳作，却是极少见到的。秦朗这孩子，将来若是能继续潜心钻研学问，必能为我大唐的学术发展做出巨大的贡献。”苏夫子一脸欣慰地说道，眼神中满是对秦朗的期许。
几位夫子你一言我一语，夸赞之声不绝于耳。他们深知，秦朗的这篇《师说》，不仅仅是一篇优秀的文章，更是对传统学术观念的一次大胆挑战和创新，它必将在学界掀起一阵波澜，激励着更多的学子去追求真理，探索学问的奥秘。
此时的秦朗，在接受了众人的祝贺后，只是微微颔首，谦逊地回应着周围人的夸赞。
他神色平静， 悄然退到一旁，看着仍在热烈讨论的众人，并未意识到自己凭借前世韩愈的《师说》，在这国子监内掀起了怎样的轩然大波。
在他看来，这不过是将自己所熟知的经典之作呈现出来，希望能引发大家对于师道和学问的思考。却未曾想，这篇文章如同一颗投入平静湖面的巨石，激起层层巨浪。
台下的学子们，有的仍在逐字逐句地回味着文章中的精妙语句，有的则三两成群地激烈争论着其中的观点；台上的夫子们，还沉浸在对文章的赞赏与讨论中，眼中满是对秦朗这个后起之秀的期许。
而秦朗，他不知道，自己的名字和这篇《师说》，即将在这国子监，乃至更广阔的学术天地里，被无数人传颂、讨论，成为一段令人瞩目的传奇。
望江楼内，柳如是斜倚在精致的软榻之上，姿态慵懒。一旁的下人恭敬地垂手而立，正绘声绘色地汇报着国子监学术大会的情形。
“小姐，此次国子监学术大会上，有个叫秦朗的学子出尽了风头。他作的那篇文章，当真是惊为天人，把在场的夫子和学子们都给震住了。”下人眼中闪烁着兴奋的光芒，绘声绘色地描述着。
柳如是原本微微阖着的双眼缓缓睁开，眸光流转，轻声问道：“哦？竟有这等事？说来听听，是怎样的文章。”