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礼堂里已经坐了不少人，舞台背景是一幅巨大的照片：十年前，二十多个穿着校服的孩子围着阿竹的徒孙，手里举着歪歪扭扭的糖龙，脸上满是兴奋。林晓棠在照片里找到了自己，扎着羊角辫，手里的糖龙龙身歪歪扭扭，龙首却捏得格外认真。
“晓棠来了？快坐这儿。”第一排的王慧老师朝她招手，林晓棠快步走过去，发现王老师的左手还戴着护腕。“您的手还没好利索？”她轻声问。王慧老师笑着摇头：“老毛病了，不碍事。倒是你们这些孩子，一个个都成了传承人，比什么都强。”
说话间，庆典正式开始。校长走上舞台，手里拿着一本泛黄的相册：“十年前，我们还在担心糖龙这样的老技艺会慢慢消失；十年后，我们有了32位青年传承人，12所联盟学校，甚至还有了海外的学习者。这一切，都要感谢第一批学糖龙的孩子们，感谢每一位坚守的传承人。”
台下响起热烈的掌声，林晓棠下意识地看向身边的苏小柚，女孩正睁大眼睛看着舞台，手里紧紧攥着自己的糖龙作品，眼神里的光芒，和十年前的自己一模一样。
接下来是学生作品展评环节，林晓棠带着苏小柚走上台，介绍她的“云纹龙”。苏小柚一开始还有些紧张，可说到自己在糖龙眼睛里嵌了妈妈最喜欢的蓝砂石时，声音忽然变得响亮：“我妈妈在外地打工，我想让这只糖龙带着我的祝福，飞到妈妈身边。”
台下静了一瞬，随即响起更热烈的掌声。林晓棠轻轻拍了拍苏小柚的肩膀，忽然想起十年前，自己也曾在展评时说，要把糖龙捏给常年在外打工的爸爸看。那时阿竹的徒孙告诉她，糖龙不只是手艺，更是心意的载体，捏糖龙的人把心意藏在糖里，看到的人就能感受到温暖。
展评结束后，最让人期待的“师徒合作”环节开始了——由首届学生担任师傅，现场教新学生捏制糖龙的基础造型。林晓棠被分到了一组，对面坐着一个叫陈诺的小男孩，他手里拿着糖坯，却迟迟不敢下手。
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