2011年10月10日。

陈瑾又回到了北电的课堂。

“在数字化的摄影中,颜色的处理同样重要!”

“摄影师需要了解基本颜色理论、颜色对人的影响,才能够通过后期调整,打造不同的色彩风格!”

“……”

陈瑾认真的听着台上老师的讲课。

这是《摄影技术》的课程,也是陈瑾现如今当导演,最薄弱的一个环节。

他得懂摄影,才可以搞懂电影怎么拍。

当然,除了摄影之外,他还得学习录音、画面、艺术等等,有些课程,例如《世界电影史》、《电影概述》,这肯定是不需要学的,因为没啥卵用。

所以陈瑾的学习相对来说很自由,目的性很强,都是挑选自己不懂的听,算是北电最为特殊的一个学生。

有时候,他还可以去请教相关专业的老师。

所以课程的跳跃性很强。

不过以他目前的成就,能在北电上课,就已经是北电最大的幸事。

很多老师对于他来听课,更是讲的相当卖力。

毕竟谁都清楚,这班里要说以后做导演最能够成功的,那是个人都看得出来,铁定非陈瑾莫属!

这是最简单易懂的一笔买卖。

要是陈瑾以后真的当了大导演,那他们这种授课的老师,也可以吹嘘和当做招牌不是。

陈瑾当初还听我讲的课,那个获得某某大奖的导演,是我的学生云云……老师以学生为荣,哪怕北电的教授,显然也有这种小私心的时候。

毕竟这世界上圣人很少。

而且陈瑾上课也完全没法分心,这些老师时不时会提问他,而且没事眼神也扫他。

什么小动作压根无所遁形。

特别是眼下这堂课的老师,是北电摄影系未来的主任李玮。

他在摄影教学方面的成就很高,写过许多关于摄影方面的教材,现在他讲的这个课程书籍,就是他自己编写的。

也就是陈瑾手中的书,是他的作品。

“陈瑾!”

果然,才讲了几分钟,李玮就喊了一声。

国庆节之后,陈瑾到北电上课,就没有之前那么被围观了,可能是因为老师的警告,还有就是熟悉了他的存在。

陈瑾已经连上了好几天的课程。

全校师生其实都很惊讶。

所有人都看得出,陈瑾想要当好导演的决心。

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