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老者也认出了她，笛声戛然而止："；这不是...小周姑娘吗？"；
两艘画舫并靠在一起，张老师颤巍巍地跨过船舷。周晴连忙起身相迎，却见老者已经热泪盈眶。
"；好孩子，"；张老师拉着她的手，"；这些年，你可还记得那些曲子？"；
周晴点头："；都记得。您教的每一个音符，我都铭记于心。"；
杨梦华等人这才明白过来。难怪周晴的琴艺如此精湛，原来竟是出自建康教坊司的正统传承。
"；来，"；张老师转身向自己的画舫招手，"；把那套乐器搬来。今日难得相逢，不如重现当年的《春江花月夜》全曲？"；
很快，一套精美的宫廷乐器被搬上画舫。有琵琶、箜篌、笙笛等，都是当年从建康带出来的珍品。每一件乐器上都能看出岁月的痕迹，却依然保养得宜。
"；这些乐器......"；周晴轻抚琵琶，"；都是当年教坊司的宝贝。"；
"；是啊，"；张老师感慨道，"；逃难时只带了这些，想着它们承载着几百年的文化，不能让它们湮没在战火中。"；
他的学生们也陆续登上画舫，都是些年轻的歌舞艺人。张老师介绍说，这些年他一直在教导新人，就是为了让这些古老的艺术能够传承下去。
"；今日既然相逢，"；张老师环顾四周的文人雅客，"；不如让大家看看，什么是真正的建康宫廷乐舞？"；
众人自然欣然应允。李远让人将准备的点心茶水重新布置，好让客人们能更好地欣赏表演。
乐声响起，周晴执琴，张老师吹笛，其他乐手也各就各位。这首《春江花月夜》本是建康宫中的压轴之作，需要多种乐器合奏，还配有歌舞。
优雅的舞姿在画舫上展开，歌声随着微风飘荡在西湖上。那些年轻的艺人虽然没见过建康的繁华，但在张老师的教导下，却把那个时代的神韵演绎得惟妙惟肖。
"；这曲子，"；杨梦华沉醉地说，"；竟比我们平日听到的要丰富许多。"；
"；那是自然，"；苏学士解释道，"；这可是正统的宫廷版本，不是坊间流传的简谱。"；
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