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在一间自习室里，后排两个男生交头接耳，神情紧张又鬼鬼祟祟。博源悄悄靠近，通过模拟洞察术，清晰地看到他们的小动作——一个男生正将写满答案的小纸条传递给另一个男生。博源没有当场揭穿，而是运用模拟洞察术的新功能，在他们周围悄然构建起一个虚拟场景。刹那间，一道柔和的光芒笼罩住两人，紧接着，他们眼前出现了一段视频。视频中，他们作弊的全过程被完整呈现，从准备纸条到传递答案，每一个细节都无比清晰。两人瞪大了眼睛，满脸惊恐，冷汗直冒。
“考试作弊不仅是对自己学习成果的不尊重，更是对其他认真学习同学的不公平。看看这段视频，你们觉得这样做对吗？”博源走到他们身边，声音严肃而带着失望。两人羞愧地低下头，连连认错，表示以后再也不会作弊。
随后，博源来到操场。在操场的角落，他发现一个女生正偷偷将别人的作业本塞进自己的书包。原来，这个女生为了偷懒，经常抄袭同学的作业。博源再次施展模拟洞察术，激活模拟场景功能。女生的周围突然出现了一面巨大的“屏幕”，上面播放着她多次抄袭作业的场景，还有她抄袭后成绩虚假提升，却在真正考试时一塌糊涂的画面。
女生看着“屏幕”，脸色变得煞白。博源走到她身边，语重心长地说：“抄袭作业或许能暂时掩盖你知识的漏洞，但却无法真正提升你的能力。学习是一个脚踏实地的过程，只有靠自己的努力，才能收获真正的进步。”女生流下了懊悔的泪水，保证以后会独立完成作业。
就在博源准备离开操场时，一抹不协调的身影映入眼帘。篮球架下，一个染着黄头发的男生正斜倚着，嘴里叼着一根棒棒糖，眼神散漫地看着场上打球的同学。博源微微皱眉，他的模拟洞察术感知到男生身上那股不同于他人的气息，头顶闪烁的数字“2”格外刺眼。
博源缓步走过去，男生察觉到有人靠近，漫不经心地瞥了一眼，又继续把玩着手中的打火机。“同学，怎么不一起打球？”博源开口问道。男生嗤笑一声：“没劲，打球哪有抽烟有意思。”说着，他从口袋里掏出一包香烟。博源眼疾手快，一把夺过香烟，严肃地说：“学校是禁止吸烟的，你不知道吗？”
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