隔天，何夏便将参赛作文收齐，把自己的那一份观后感塞到中间的位置，上交至语文老师的办公桌。
上午的最后一节体育课没上成，虽然没有下雨，但是操场还是泥泞的。
班主任代替体育老师出现在一班的教室，把手上的纸张分给四个小组的第一排，让大家往后传。
“对着上面的文字抄写下来，写好看点。”
何夏拿到那张纸，心里只道学校太抠门了些。
一张A4纸，上面印着郁达夫的散文《故都的秋》的节选，占据这页纸的一半，剩下的一半和背面印的是方格，如果抄到背面再去翻看前面的文字，很麻烦。
何夏和章文乐商量：“我的给你，你对着抄，抄完再把你的给我抄，方便一点，也不容易出错。”
本章未完，请点击下一页继续阅读