第30章 成绩出

在保证成绩的基础上，去开发一些别的兴趣爱好，喻昭昭也很赞同。

害怕伤害学生自尊心，不整体公布排名，也没问题。

但是你都不让家长了解孩子真实的学习情况，也不让孩子明白自己到底有几两肉，那会行！

现在的教育越来越...

重复性的抄写作业都不让留，那怎么掌握生字词！哪有那么多自律的孩子！

不让成绩排名，但是人家好学校，一般情况下都会私自组织几场招生考试。

你若是真给学生减负了，呵呵，好学校，除非摇号上去，不然别想考上。

一直有一部分家长人间清醒，就没放松过孩子的学习，还减负，现在减的负，以后都会加倍还回来。

喻昭昭一直秉持的就是该玩玩该学学，一般平时语文作业量并不少，但都是精心设计过的。

反而那些形式化的作业很少留。

很多同事都劝过喻昭昭，你这样子干，万一被家长举报了，绝对完蛋，不被举报，被校领导知道，那也是吃不了兜着走。