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【我倒是知道些,但我说不出来这么多啊?】
【我们也说不出来】
【文不成武不就说的就是我们吧】
【不是也差不多了】
【知道那些学生为何只对她一个人乖巧听话了?】
【别的老师说文盲那是侮辱词,还要凶神恶煞的问一句为什么你还不会?而崽崽说文盲只是宠溺的笑笑后,给他们耐心的教导了起来】
【她不觉得在这样的环境下不合适和他们嬉戏打闹,也不觉得当众去问她这些是在给她的难堪,只是让他们拿出来手机录下来回去慢慢学】
【就问水平是这么好,谁会不佩服她的本事呢?】
【她不愧是学生最喜欢的老师,换作其他老师都是事不关己高高挂起,或者是只管自己擅长的领域,而是知无不言言无不尽只要是会的都在给解答】
【我差点儿忘了她是个音乐老师了】
【你不说我都没想起来这个因素】
【谢谢你提醒了】
【还不如不提醒呢】
【这是打击还是打脸呢】
【有区别吗】
【幸亏还有不少不会的】
【有也被打脸的肿了啊】
【这打击也太大了】
【这句话是伤口撒盐吧】
【你不看还记得,我们看了也记不得了啊】
【不是吧,好多的】
【很多的吗?】
【看图片说话吧】
【我去,厉害啊我的崽崽】
【她是真的不留活路啊】
【所以,别和她比,加起来也比不过她啊】
“好厉害啊”
“这么厉害的吗?”
龙幽白雪晴“这些东西只要看的多了,你们也会的,人生路漫漫,慢慢学去吧!既然也碰到你们几个了,那不如先让我问问吧?学校伙食怎么样?有没有老师羞辱你们?有没有同学霸凌你们啊?”
“伙食也还好,班里的老师同学也还可以”
“其他班的也没有听过,不知道是不让说还是说没有”
“龙老师,你怎么不关心我们成绩呢?”
龙幽白雪晴“成绩代表不了你们的人品,我问它干嘛?”
“可是他们都在乎成绩啊”
龙幽白雪晴“成绩好的那么多人里,你能保证没有杀人放火奸淫掳掠的人?没有参与抢劫制毒贩毒的人?同样,你怎么就能保证凡是这样的人就一定是成绩不好的人?”
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